原标题：家庭教育科教篇：让孩子学会应对周边 “宠物世界” ——环境与健康线年代以来，随着我国政治、经济和社会改革开放步伐的加快，人们的生活水平不断提高，在城市中养猫狗等宠物的人亦越来越多。就中小学生而言，有的孩子自家就养有宠物，走出家门就可能遇到邻居家养的宠物：而在所住楼栋电梯里、门厅内乃至小区的休闲场所、小花园和各条路径上，都可能见到各种各样的猫狗等宠物。在孩子从家到学校的路途上，以及周末在超市、商场周边，或是文化场所和旅游景点，都不乏见到遛狗逗猫的人们。不言而喻，中小学生周边早已形成一个相当可观的“宠物世界”，无时不刻在冲击着孩子们的生存环境，影响着他们的生理健康和心理健康。
宠物，通常是指狗、猫及其它供玩赏、伴侣之目的而由家庭或个人饲养或管领之动物。对于自家养有狗、猫等宠物的中小学生家长来说，大多是希望宠物能够成为孩子的玩伴。而事实上，有宠物的陪伴确实会减轻孩子的孤独感，并使他们逐步树立尊重生命的价值观，这对其心理发展和价值观的形成都是有好处的。
但对上述中小学生家长来说，不能仅仅看到养宠物对孩子的有益之处，还要把握好诸如狗、猫等宠物对自家孩子带来的卫生和安全问题。首先是卫生问题，如癣病是一种人畜皆会被传染的病，猫很容易染上这种病，并会传染给与它亲密无间的孩子。同时猫亦是弓形虫的最终宿主，因而孩子自然也免不了被感染发病。而狗不仅会感染并可能传给孩子致命的狂犬病，还会传播如蛔虫、钩虫、绦虫等寄生虫病，以及自身罹患犬瘟热、病毒性肠炎、冠状病毒感染、病毒性肝炎等。其次是安全问题，孩子在与狗、猫等长期接触过程中宠物周边，不可避免会有被抓伤或咬伤的可能，而这不仅会导致孩子患上狂犬病及引发其他病毒、病菌感染的风险，还可能在伤口处留下终生的疤痕。
因此，一旦中小学生家长选择了自家养狗、猫等宠物，就必须要注意孩子与宠物的日常清洁卫生，而这是一件非常复杂的事情。以猫为例，如要将猫窝置于单独的空间，准备猫砂盆及训练其使用，猫要有专用的饭碗，不要给猫喂生鱼生肉——要加工成熟食喂之；要定期为猫清洗卧具和垫布，定期清理（每天）和更换（每周）猫砂，定期梳理猫毛并检查是否有跳蚤等寄生虫，定期给猫洗澡，定期驱除猫肠道内的寄生虫；等等。家长还要告诫孩子，不要让猫触碰孩子自己的食物或餐具，不要让猫舔自己的脸、手或身体的其他部位，在为猫做清洁卫生时要带手套，与猫接触后一定要记得洗手；等等。而一旦孩子被猫咬伤——大多会形成穿刺性伤口，且感染率极高，因此一定要即刻去医院就医，以免给孩子身体造成更大的危害。
而对绝大多数自家不养狗、猫等宠物的中小学生家长来说，则是要让孩子在面对周边无序出现的猫、狗等宠物时，尝试做到科学应对，以避免出现可能的卫生污染和安全隐患。这里需要说明的是，我国《侵权责任法》规定，“饲养动物应当遵守法律，尊重社会公德，不得妨害他人生活”。也就是说，猫、狗等宠物给公众特别是中小学生带来损害时，其主人是要承担侵权法律责任的。如主人在小区遛狗不牵绳控制，按照侵权法第79条，“违反管理规定，未对动物采取安全措施造成他人损害的，动物饲养人或者管理人应当承担侵权责任”。尽管法律规定是明确的，但考虑到现阶段我国公众文明素质参差不齐，为避免一些不守法主人的放任而导致猫、狗等宠物给孩子带来伤害，中小学生家长应帮助他们学会自我保护。
如家长应告诫孩子，在出入自家居住楼栋的楼道、电梯和门厅等狭小空间时，一定要注意避让猫、狗等宠物，千万不要做出任何招猫逗狗的举动。特别是在电梯开门时，更要有心理准备，防止可能突然窜出或窜入的狗的冲撞。在小区内行走时，要注意避免与那些不牵绳控制的狗接触，以及远离那些携带病原微生物概率更高的流浪猫。而在小区外马路两侧行走，则要关注是否有快速奔跑的大型犬或流浪狗出没。一旦孩子出现被猫、狗咬伤或抓伤的情况，家长必须立即带其到医院处理伤口，并及时接种狂犬疫苗，以防感染狂犬病。
如果中小学生家庭所居住楼栋或小区养猫、狗等宠物者较多，且居民文明素质又不高，则家长还需要让孩子做出更为细致地防污规划，以科学应对周边“宠物世界”所带来的不利影响。如即使在炎热的夏天，孩子也尽量不要穿短裤或裙子，以免在楼道、电梯和门厅等狭小空间肌肤无意中与猫、狗等宠物接触，导致病毒、病菌和寄生虫等“迁移”到人体——这在抗击新冠肺炎疫情常态化的今天尤为重要。另外，当孩子在家学习时，突然遇到窗外、邻家和楼道里的“犬吠”合奏而无法集中精神时，则需让孩子尝试使用泡沫耳塞堵住耳孔，以减轻宠物叫声所形成的噪声污染。
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